为加强思想政治和基础学科课程的教学管理，完善质量监控体系，及时发现和解决教学工作中的问题，逐步实现教学管理科学化、制度化，确保教学工作有序、高效运行，不断提高公共课教学质量，制订本教学常规检查制度。

一、教学常规检查的种类

根据思政基础教学部的实际，教学常规检查分为：期初教学常规检查、期中教学常规检查、期末教学常规检查、平时随机教学情况抽查等四个部分。

二、教学常规检查的组织与实施

思政基础教学部的教学常规检查，由主任、副主任、主任助理为主要成员。各教研室的任课教师应自觉接受教学常规检查，积极配合。

三、期初教学常规检查

1、检查内容：教学进程计划、课程安排、任课教师、教材等落实到位情况。主要是：课表执行情况，教师到位情况、学生到课情况，教师所任课程教学大纲、教案准备情况等。

2、检查时间：在第一周内。

3、检查方式：在任课教师自查的基础上，采取普查或抽查的方式进行。

4、检查总结：检查完毕后，及时进行总结，写出书面总结报告。对检查过程中发现的问题，要及时研究解决，必要情况下可公布并责成相关教研室和具体责任人限期整改。

四、期中教学常规检查

1、检查内容：检查各类教学计划、教学大纲执行情况和授课进度等，重点检查教学进度和内容是否与教学计划、教学日历相符；教师教案、课件、课堂教学、教学辅导、作业批改情况；教材、教学大纲及教学参考资料、教具的配备及使用情况；教师上课、学生到课情况，教学秩序以及停课、调课制度执行情况，检查有无随意停、调课，不按时上、下课等现象；收集学生对教学工作及教师的意见；教学管理规章制度执行情况等。

2、检查时间：一般安排在第十周。

3、检查方式：在任课教师自查的基础上，采取普查或抽查的方式进行。查阅教案、学生作业本、随堂听课、教师访谈、召开学生座谈会等方式。

4、检查总结：检查完毕后，及时进行总结，写出书面总结报告。对检查过程中发现的问题，及时研究解决，必要情况下可公布并责成相关教研室和具体责任人限期整改。

五、期末教学常规检查

1、检查内容：期末考试安排情况、考试试卷的准备、考试成绩的评定、下学期的教学安排及教材订购情况、教师教学进度完成情况及本学期各项教学目标完成情况与教学工作总结等。

2、检查时间：一般安排在第18周。

3、检查方式：在任课教师自查的基础上，采取普查或抽查的方式进行。查阅教学计划完成进度、教学效度、随堂听课、教师访谈、召开学生座谈会等方式。

4、检查总结：检查完毕后，及时进行总结，写出书面总结报告。对检查中发现的问题要督促整改，对情节严重的，交学院教务处处理。

六、平时随机教学情况抽查

1.检查内容：其内容主要包括：教师课堂教学情况、作业布置与批改情况、教师调停课情况、学生到课情况、教学管理规章制度执行情况等。

2.检查时间：平时随机教学情况抽查是根据该学期教学目标任务及有关教学工作情况随时安排的。

3.检查方式：通过观察、发现，有针对性地进行教学常规检查。包括查阅备课、上课、改作业的规范情况、学生对教学过程的适应情况等。

4.检查总结：指出存在问题，提出改进措施。